Ideario
Formación PDF Imprimir E-mail

La formación del alumnado tanto a nivel personal como social es uno de los objetivos principales de la labor educativa. Oak House School desarrolla en sus alumnos las siguientes habilidades:

  • La capacidad personal del alumno
  • La búsqueda de la realización individual
  • La dinámica de trabajo y disciplina
  • El espíritu de responsabilidad
  • El respeto a su propia persona, a los demás que conviven con él, y también al entorno social y geográfico
  • Una capacidad crítica de interpretación y análisis de hechos
  • La adquisición de hábitos de reflexión, orden, buen comportamiento, buenos modales y aseo
  • El respeto al material didáctico con el que trabajan
  • El saber aprovechar el tiempo libre, facilitando el desarrollo de aptitudes personales: deporte, arte, drama, música, etc.

Con todo ello, es nuestro objetivo que el alumno de OAK HOUSE, no sólo reciba una buena instrucción que le permita defenderse satisfactoriamente a niveles competitivos en la actividad profesional sino también y muy fundamentalmente que el alumno reciba del colegio una FORMACIÓN como PERSONA que forma parte de una comunidad.

Cada alumno tiene un tutor específico, el cual cuidará en todo momento de la formación, bienestar, seguimiento de estudios y ayuda a sus problemas, siendo el responsable directo de los alumnos que se le han asignado. Los tutores mantienen asiduo contacto con la Dirección del colegio y la familía.

La vida en el colegio debe responder a los principios de solidaridad, ayuda mutua y respeto. Los profesores deben velar por dichos principios, dando ejemplo en su cumplimiento y no tolerando entre los alumnos la ignorancia de los mismos.

 
Educación: tarea de todos PDF Imprimir E-mail

Oak House cree firmemente que la educación no es sólo tarea de la escuela sino también de la Familia y de la Sociedad. Los padres deberán trabajar conjuntamente con la escuela en la formación de sus hijos y colaborar en todos aquellos aspectos que contribuyen a mejorar la educación de los mismos.

Familia, Escuela y Sociedad han de asumir conjuntamente la función educadora.